Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования предполагает владение выпускниками средней школы

навыками познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности, навыками разрешения проблем; способностью и готовностью к самостоятельному поиску методов решения практических задач, применению различных методов познания. Наиболее эффективный способ развития перечисленных компетенций обучающихся является технология проектной деятельности.

Способность к проективной деятельности - одна из основополагающих характеристик человека, действующего в современном культурном пространстве. Итоговый индивидуальный проект строится на базе соответствующей образовательной технологии, которую важно освоить. Актуальность овладения основами проектирования обусловлена тем, что проектная технология имеет широкую область применения на всех уровня образования. Владение содержанием, технологией и логикой социокультурного проектирования позволит более эффективно осуществлять аналитические, организационно-управленческие функции. Проектные технологии обеспечивают успешность и конкурентоспособность будущего специалиста

Индивидуальный проект является основным объектом оценки метапредметных ре¬зультатов, полученных обучающимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ.

Индивидуальный проект представляет собой завершённое учебное исследование или учебный проект, выполняемый обучающимися самостоятельно под руководством педагога-тьютора в рамках одного или нескольких учебных предметов, с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и видов деятельности, способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность: учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую.

Работа над индивидуальным проектом сопровождается безотметочным учебным курсом «Индивидуальный проект» в рамках учебного времени, отведенного учебным планом (2 часа в неделю в 10 классе), на котором изучаются теоретические основы про-ектной деятельности, а также выполняются практические задания.

Итогом освоения курса «Индивидуальный проект» является отметка, полученная на защите проекта в 10 классе. Эта отметка выставляется в аттестат. Выполнение и защита индивидуального проекта обязательны для каждого обучающегося, осваивающего основную образовательную программу среднего общего образования, и является одной из обязательных составляющих материалов системы внутри- школьного мониторинга образовательных достижений. Невыполнение индивидуального проекта равноценно получению неудовлетворительной отметки по любому учебному предмету.

ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном проекте обучающихся по ФГОС среднего общего образования МБОУ «Школа № 160» (PDF, 0.24 Мб.)

Шаблон заявления учащегося для работы над проектом (PDF, 0.04 Мб.)